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| 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事： 大家好。我是小學(xué)部數(shù)學(xué)組的顏婉萍，今天我演講的題目是《不忘初心跟黨走，愛崗敬業(yè)譜新篇》。 2021年是我們?nèi)骈_啟“十四五”規(guī)劃的開局之年，是我們踏入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程的起步之年，更是我們黨的百年華誕。在這特殊的一年，我內(nèi)心澎湃，感慨萬千。作為新時(shí)代的教師，我在這份感動(dòng)中尋找歷史，在感動(dòng)中走向未來。百年大計(jì)，教育為本，強(qiáng)國富民，育人為先。這是對(duì)教師和教育的更高認(rèn)可。習(xí)主席指出：“實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢(mèng)想、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對(duì)祖國建設(shè)有用的人才。”習(xí)主席的話，讓我們每一位教育工作者都感受到了肩上的使命和時(shí)代重任,那么不遺余力地踐行愛崗敬業(yè)的精神就勢(shì)在必行了。 我們英發(fā)學(xué)校就有許多老師，用他們自己的言行彰顯著愛崗敬業(yè)的時(shí)代精神。 率先垂范的陶校長，身體力行，無數(shù)個(gè)平凡而勞累的日夜，無數(shù)次的深思熟慮，只求能為學(xué)校未來的穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航，只愿能給中國教育的高樓大廈添磚加瓦。陶校長愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)不僅是腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)的工作，還是把教育工作當(dāng)成一種精神享受的人生體驗(yàn)。 難能可貴的精神品質(zhì)總是相互感染的。 對(duì)待學(xué)生，他一向慈眉善目，深情凝望；與老師們交談，他總會(huì)細(xì)心詢問，耐心聆聽；教研會(huì)上，他素來嚴(yán)陣以待，一絲不茍；活動(dòng)現(xiàn)場，他一貫熱情洋溢，氣度不凡。他便是我們英發(fā)學(xué)校小學(xué)部的大管家—呂校長，他用自己鮮活的事例展現(xiàn)出：愛崗敬業(yè)必然是對(duì)教育事業(yè)的全身投入和不悔追求。 多少個(gè)時(shí)刻，你們頭頂星辰，與教研計(jì)劃度過了一個(gè)個(gè)書聲瑯瑯的晨曦；多少個(gè)黃昏，你們腳步匆匆，與教學(xué)設(shè)計(jì)跨過了一重重教學(xué)思維的鴻溝；多少個(gè)日子，你們神色緊促，與教研活動(dòng)沖破了一次次教學(xué)難關(guān)的阻礙。你們就是英發(fā)學(xué)校的教研之魂——李主任和甘主任，你們愛崗敬業(yè)精神的內(nèi)涵是刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。 英發(fā)學(xué)校還有許許多多這樣高貴的靈魂，在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)。 萬美華老師排除萬難,全心全力備課的愛崗敬業(yè)精神深深地打動(dòng)著我。有一次，我路過萬老師宿舍的門前，聽到了她小孩大聲哭鬧的聲音，但屋內(nèi)好像并沒有大人勸阻的聲響，我的第一反應(yīng)是去辦公室找萬老師。當(dāng)我悄聲站在萬老師辦公室的門口時(shí)，我的欽佩之情油然而生——萬老師正心無旁騖地寫教案，手中的筆揮舞不止，紙上的字滿滿當(dāng)當(dāng)。 毫不夸張地說，漫漫長夜是老師們奮力拼搏的戰(zhàn)場。已是晚上十點(diǎn)了，我途經(jīng)三樓走廊，有一間教室還是燈光耀眼的。我走近一看，還有幾個(gè)學(xué)生未回寢室，而我們的傅冰敏老師格外醒目。她目不斜視地改著作業(yè)，不時(shí)不緊不慢地與那幾個(gè)孩子交流著。有時(shí)還摸摸孩子們的小腦瓜，孩子們也屏氣凝神地演算著。燈光灑在傅老師疲倦的臉上，雖然一天的工作很疲憊，但傅老師仍然堅(jiān)持把作業(yè)批改完。班上后進(jìn)上成績較差，但傅老師從未放棄過他們，成績差沒關(guān)系，傅老師就從基礎(chǔ)抓起，不厭其煩的輔導(dǎo)，給予學(xué)生鼓勵(lì)，利用休息時(shí)間，在酷熱的中午，寒冷的夜晚都能看到傅老師輔導(dǎo)學(xué)生的身影。 這難道不是用愛崗敬業(yè)精神描摹的美麗圖景嗎？ 這樣的例子不勝枚舉，你們的每一份擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)都是英發(fā)學(xué)校的高光時(shí)刻。 這些老師愛崗敬業(yè)的精神也深刻影響著我，讓我在教育工作上有了學(xué)習(xí)的楷模，有了前進(jìn)的方向。在英發(fā)工作兩年來，始終不忘黨的教誨，向優(yōu)秀老師看齊，以最大的熱情效力于教育教學(xué)工作，付出辛勞的同時(shí)，也收獲了充實(shí)。在去年珠暉區(qū)“小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題比賽”中我獲得了較好的成績，這些離不開學(xué)校的栽培和同事們的幫助。從報(bào)名到參賽半個(gè)月的時(shí)間里，多次修改教學(xué)設(shè)計(jì)到最后定稿，蔡倩組長號(hào)召其他老師多次幫助我，那一周，蔡倩組長足足聽了我5節(jié)課，還不辭辛勞地給我提出了許多中肯且具有針對(duì)性的教學(xué)意見，我銘感于心。蔡倩組長幫助我的故事，何嘗不是愛崗敬業(yè)精神淋漓地展現(xiàn)？ 作為年輕老師，中間也經(jīng)歷了很多困惑和迷茫，但我也沒有想過放棄。既然我選擇了教育事業(yè)，我就會(huì)堅(jiān)定不移地去熱愛這份事業(yè)，做好每一件小事，上好每一堂課。“少年智則國智 ，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，作為教師的我深知這其中的含義，并愿將青春和熱血獻(xiàn)給黨、獻(xiàn)給祖國、 獻(xiàn)給這太陽底下最光輝的事業(yè)。懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量,我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。 謝謝大家，我的演講完畢。 演講者：顏婉萍老師 |
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