【清正·教風(fēng)】沐浴二十大,芳菲十月天──記英發(fā)學(xué)校小學(xué)部新入職教師匯報(bào)課活動(dòng)仰看落蕊收松粉,俯見新芽摘杞叢。為給新入職教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái),進(jìn)一步提高新教師的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)能力,沐浴金秋的陽光,追尋教育的和風(fēng),9月20至10月13日我校小學(xué)部開展為期3周的新入職教師“匯報(bào)課”活動(dòng)。在指導(dǎo)老師和各教研組教師的幫助下,新教師認(rèn)真鉆研教材,精心制作課件。校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入課堂,同學(xué)科組的教師積極參加聽課。青年教師使用現(xiàn)代教學(xué)手段,設(shè)計(jì)各具特色,呈現(xiàn)出了一堂堂精彩紛呈的課堂。 課堂上語文老師設(shè)置小游戲環(huán)節(jié)來引領(lǐng)學(xué)生理解課文,制作形象生動(dòng)的課件吸引學(xué)生注意力,激發(fā)學(xué)生探究知識(shí)、認(rèn)識(shí)事物的熱情。 音樂課上,執(zhí)教老師科學(xué)運(yùn)用PPT課件、樂器等多種教學(xué)手段,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,讓課堂“活”起來,激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力以及健康向上的審美理念。 新教師來我校工作的時(shí)間不長(zhǎng),但在教學(xué)形態(tài)、課堂駕馭能力等方面很有特色,可圈可點(diǎn)。匯報(bào)課結(jié)束后,各指導(dǎo)老師和教研室李主任、小學(xué)部呂校長(zhǎng)齊聚一室一同展開了熱烈的評(píng)課、診課、議課研討,活動(dòng)效果良好。 希望新入職的教師通過本次匯報(bào)課研討活動(dòng),能夠不斷進(jìn)步,不斷提升,讓自己的專業(yè)素養(yǎng)再上一個(gè)新臺(tái)階。 |